Congreso destruye calidad educativa universitaria
por David Auris Villegas; davidauris@gmail.com
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2-6-2022
Como profesor, veo
estupefacto esta agresión contra la calidad educativa, desde el Legislativo,
bajo pretexto de restablecer la autonomía universitaria que nunca se perdió.
Socavando la Reforma universitaria, harán de la SUNEDU, una institución
manipulada por las universidades, creando conflicto de intereses. Recordemos
que, después del narcotráfico, el negocio más lucrativo, son las universidades
privadas sostiene Daniel Mora, impulsor de la reforma universitaria.
Esta reforma empezó con la
ley 30220, creándose en 2015 la Superintendencia Nacional de Educación Superior
Universitaria, SUNEDU que, con autonomía y libertad de decisión, lidera a las
universidades. Su objetivo es, fiscalizar y asegurar la calidad universitaria a
través de políticas innovadoras y obliga el licenciamiento institucional, bajo
Condiciones Básicas de Calidad (CBC) e invita a la acreditación para la mejora
continua.
47 universidades privadas no
han logrado las Condiciones Básicas de Calidad, que exige la ley,
consecuentemente se les niega su funcionamiento y, son éstas y otras entidades
privadas, las que promueven a sagaces congresistas, para modificar el Consejo
Directivo de la SUNEDU y desde ahí debilitar los estándares de calidad.
Desde 2016, el Congreso ha
intentado destruir a SUNEDU, porque afecta intereses corporativos de
universidades privadas, consumando este Proyecto de Ley 697/2021-CR, para
restablecer la supuesta autonomía universitaria, que el Tribunal Constitucional
dijo, ningún artículo de la Ley 30220 afecta a la autonomía universitaria.
En lo medular, este proyecto
plantea siete Miembros del Consejo Directivo de SUNEDU de los cuales, cuatro
representan a las universidades y estos siete miembros elijen a uno de entre
todos como Superintendente, siendo mayoría, van a controlar al órgano
supervisor universitario.
De convertirse este Proyecto
en Ley, coincidiendo con Ricardo Cuenca, bajarán los estándares de calidad y
retornaremos a una sobreoferta de mediocres universidades, frenando los avances
de la reforma.
En esta línea reflexionemos, ¿cómo
es posible que el Poder Legislativo, ataque a la calidad educativa? ¿Por qué no
generan leyes, para impulsar la innovación universitaria? ¿Cómo es posible que
prive a la ciudadanía, el derecho a una educación competitiva?
Invoquemos al Congreso,
anular este absurdo proyecto y deben convocar a académicos e investigadores,
para generar leyes de desarrollo y entiendan que el mejor negocio es apostar
por calidad y transparencia.
Finalmente, la reforma
universitaria, debe ser fortalecida y exijamos la acreditación institucional a
todas las universidades. Desde la sociedad y el ecosistema académico,
rechacemos este perverso proyecto de ley que responde a intereses de muchas
universidades privadas.
©
David Auris Villegas. Escritor, columnista y pedagogo peruano. https://orcid.org/0000-0002-8478-6738
